Prosti čas je čas na "izi"

• Letnik 2006

V tem šolskem letu sem se odločila, da bom tudi sama izdelala raziskovalno nalogo. Naslov moje naloge je Prosti čas je čas na »izi«. Z njo želim predstaviti pomen prostega časa, katerega se marsikdo ne zaveda. Prosti čas imenujemo tisti čas, ki ni zapolnjen z obveznostmi (delo, šola, družina in druge družbene obveznosti), ko se posameznik na podlagi svobodne odločitve hoče osebno izraziti in popolnoma razvijati svoje sposobnosti. Prosti čas se pojavlja v vlogi počitka, razvedrila in daje osebnosti možnost razvoja. Sodelujoči v moji anketi, učenci devetih razredov OŠ Šoštanj, se zavedajo pomena prostega časa. Njihovi odgovori na mojo anketo so mi odprli pogled nanj z različnih zornih kotov. V anketi in raziskovalni nalogi sem zajela interesne dejavnosti, saj se mi zdi, da so ravno tovrstne dejavnosti stvari, ki jih ljudje počnemo v prostem času. Tako šolske kot izvenšolske dejavnosti človeku razširijo obzorje, razvijajo njegove sposobnosti, prioritete in njegov talent. Ugotovila sem, da vsak svoj čas preživlja po svoje. Večina s športom, drugi pred računalnikom, TV-zaslonom, v naravi na sprehodu, pred knjigami, s plesom in še na tisoče druge načine. Nekateri imajo dovolj prostega časa, drugi si ga želijo več. Nekateri ga pametno izkoriščajo, drugi manj, ne moremo pa reči, da gledanje televizije ni kvalitetno. Res lahko ima številne negativne posledice, pa vendar, če se nekdo po napornem dnevu spočije z gledanjem televizije, pa jo naj gleda. Vsi smo različni, zato ne moremo obsojati drugačnih od nas. Lahko pa prosimo, in sedaj je odlična priložnost, da nam omogočite več prostega časa. Anketa sama je pokazala, da si večina mladih želi tega več prostega časa, tudi tisti, ki ga imajo že sedaj dovolj. Kot zaključek pa bi dodala še tole. Vsi smo za nekaj nadarjeni, zato je prav, da v labirintu življenja jasno vidimo cilj – vrata, ki nas bodo popeljala domov. V prenesem pomenu; vidimo svoj cilj, ki ga bomo s trudom dosegli in našli pot k sreči.