Srednješolski informacijski sistem

• Letnik 2000

Z raziskovalno nalogo želim opozoriti na pomen informacijskih tehnologij v današnjem svetu, končni rezultat naloge pa je srednješolski informacijski sistem. Po predstavitvi lastnosti informacijske družbe in njenih aktivnosti sem predstavil stanje na tem področju v Sloveniji, zlasti na področju šolstva. Ker sem z analizo sedanjega stanja uporabe informacijskih tehnologij v srednjem šolstvu pokazal potrebo po celovitem računalniškem vodenju podatkov, sem se lotil zasnove in izdelave lastne rešitve na tem področju. Informacijski sistem Tiron, poimenovan po antičnem izumitelju stenografije, je zasnovan za delo z novimi tehnologijami, zaradi tega je v raziskovalni nalogi predstavljenih tudi mnogo svežih idej in tehnologij s področja računalništva in informatike, kot so večplastni sistemi, predmetni modeli s poudarkom na modelu CORBA, UML, predmetna podatkovna skladišča… Sodoben informacijski sistem, namenjen srednjim šolam, je zaradi modularne zgradbe, ki jo predstavljajo omrežno povezane aplikacije, zelo prilagodljiv, poudarjena je tudi izmenjava podatkov med različnimi šolami. Tehnično je v osredju poenostavljeno vzdrževanje informacijskega sistema, enostavno poizvedovanje po podatkih, njihovo ažuriranje, avtomatizacija izpisov na obrazce ter čim širša dostopnost podatkov, ki so po načelih informacijske družbe osvobojeni vezi lokalnosti. Hrbtenica informacijskega sistema omogoča povezovanje drugih aplikacij v Tiron in tako omogoča razvoj novih rešitev s strani drugih programerjev. Zaradi tega je Tiron primeren za temeljno srednješolsko platformo prihodnjih informacijskih tehnologij. Menim, da bo Tiron dobro opravljal svojo nalogo, saj bodo tako dijaki kot tudi njihovi starši vedno obveščeni o stanju v redovalnicah, koledarju, kontrolnih nalogah ipd.; profesorjem bo potrebno opravljati bistveno manj balastnih opravil, kot so razne statistike; ravnatelju, psihologom in ostalim pa bodo vedno na voljo informacije, ki jih v določenem trenutku potrebujejo.